托幼衔接————很不错喔
九 月
升班规则
升班教育：为升小班而自豪，知道如何做才是合格的小班小朋友。
时间观念：有初步的时间观念，养成良好的作息习惯。
倾听习惯：能注意倾听他人讲话，养成耐心倾听的良好习惯。
尊敬教师：知道9、10是教师节，尊敬老师，用自己喜爱的方式表达对老师的爱。
坐姿：掌握正确的坐姿。
升班教育
成长目标 为升小班而自豪，知道如何做合格的小班小朋友。
爱心提示：进入新学期，孩子总会表现出一定的生理和心理变化，为让孩子适应新的生活、环境，您应注意在日常生活中引导孩子发现、感受自己的变化，表扬孩子的进步，帮助孩子树立自信，以期获得长足的发展。
教子有方：★与孩子谈谈升班后的感受，共同分享升班的快乐。
★为孩子提供做事的机会，让他们体验自己能力的提升。
时间观念
成长目标：1、按时入睡、起床；按时入园，不迟到。
2、知道一日活动的流程，能按指令进行活动。
3、坚持入园，不无故缺勤，有事及时请假。
爱心提示： ★良好的时间观念是一个人成功的前提之一，只有善于利用时间，才会获得做事的高效率，才能成为成绩突出的人。因此，从小养成按时、有序、高效的生活习惯对孩子的成长有着重要的意义。
特别提示：★只有您做到作息有规律，才能保证孩子养成良好的作息习惯。
教子有方：★，帮助孩子养成按时入睡、起床、入园、锻炼，定时看电视等良好的生活习惯。
★逐步帮孩子确立时间观念。在进行下一活动前，可以采取提前预告的方法，让孩子有个心理准备时间。如：在睡前30分钟告诉孩子：“马上就要睡觉了，现在把你想做的事做完。”30分钟后直接让孩子上床睡觉；早上起床时这样叫孩子：“再过15分钟你就要起床了”，使他们比较乐意接受。
倾听习惯
成长目标：1、能安静地听他人讲话。2、能耐心倾听，不打断他人讲话。
3、能控制自己的言行，认真倾听其他幼儿发言，不嘲笑，不起哄。
4、理解语意，并能关注对方的面部表情、眼神和体态的变化。
爱心提示：★倾听，是指安静地听、仔细地听。良好的倾听习惯是培养幼儿良好的学习态度，进行有效学习的重要保证。倾听既是一个听的过程，也是一个学的过程。在倾听他人的过程中，孩子可以从他人的言语中学习到自己不知道的知识和他人为人处事的态度和原则。
★善于倾听是语言表达的前提，也是一个人不可缺少的修养，孩子要与人融洽相处、流畅的交流，必须要先学会倾听，只有懂得倾听，乐于倾听并且善于倾听，才能掌握与人交流的技巧。
特别提示：★倾听孩子的心声，不仅是了解孩子心灵的有效途径，也是培养孩子倾听的重要方法。您要善于与孩子沟通，学会倾听孩子的心声，不管孩子说什么，都应该以欣赏的态度耐心听完。哪怕孩子讲的是一个幼稚的故事或一句重复许多遍的话，也是在反映孩子真实的内心世界。当孩子向您讲述自己的见闻时，您要面带微笑，并用眼神告诉孩子自己在认真倾听，同时还应引导孩子把话说清楚，让孩子感受到您对他的重视和赏识。
教子有方：★教孩子倾听的礼仪：倾听时眼睛要看着对方，不随便插话，不表现出不耐烦的样子，安静、耐心地听他人把话说完。
★创设倾听的机会与环境：☆为孩子提供在家庭中表达自己想法的机会，让孩子在与家庭成员的交流中学习倾听。
☆为孩子准备色彩鲜艳、图文并茂的图书，边讲边与孩子交流故事内容。
☆带孩子看一些感兴趣的动画片或电影，与孩子交流其中的情节。
☆带孩子在大自然中倾听各种声音，如：春天倾听春雨滴嗒的声音；夏天倾听蛙叫的声音；秋天倾听秋虫的吟唱；冬天倾听踏雪的声音等。
★当孩子有了进步，您要给予孩子积极的评价，以激励他保持良好的倾听习惯。您可以这样说：“这么小的区别你都听出来了，你真棒”。
尊敬老师
成长目标：知道
爱心提示：★社会的发展靠教育，教育的发展靠教师，每个孩子的成长无不渗透着教师的心血。幼儿教师是孩子除父母之外，接触的第一任教师，她对孩子的爱不亚于妈妈。虽然她们的工作默默无闻，朴实无华，但她的善良、无私、爱心值得每个人尊敬。
★您要给孩子做尊敬老师的榜样，不在孩子面前议论老师，发泄对老师的不满情绪。您应以积极的心态教育孩子，以适当的方式维护幼儿园和老师的形象。
教子有方：★教育孩子要尊敬老师，能接受老师的批评，听从老师的教诲。★教育孩子见到老师时，能主动打招呼、问好。
★在教师节来临时，和孩子商量怎样向教师表示祝贺，如：制作贺卡、送老师一句祝福的话，为老师做一件力所能及的事等。
