会唱歌的瓶宝宝

教学具准备:

大数量与幼儿人数相等，各种饮料瓶数量与幼儿人数相等。2.豆类、塑料

宝宝们尝试把盖瓶打开,然后开始看一看，瓶宝宝开始吃豆豆，一口一口吃豆豆

你们的瓶宝宝吃饱了吗?让我们把帽子戴上,拧拧,拧拧紧。@_@我是分割线@_@瓶宝宝累了,它要小声地唱。(再反复一次)请幼儿一起摇。

活动中,能针对托班幼儿喜欢动手摸索的学习特点,考虑到幼儿的小肌肉动作发展的关键,在活动中融合了按大小匹配、动手拧瓶盖、对声音的一个积累,涉及的方面较广,幼儿不仅动脑、动手、听觉上还得到了刺激,收益很多。