孩子眼中的世界是怎样的?

      太高了、太大了、太危险、不允许……这可不是孩子眼中的世界，而是你想方设法为自己编排在孩子身上的限制找借口。所以你的这样或那样的要求常常让孩子感到气馁、甚至恼怒。不如你用孩子的视角去看看他的世界。

         他眼中的世界只有“好奇”没有“危险”

        在孩子看来，虽然面前这只普通的小狗就像一匹高头大马，但很新奇。好奇心让他允许这个庞然大物摇着尾巴向自己走来，把巨大的“马”头放在自己的肩膀上，甚至用舌头舔自己的脸。你是什么感觉，会相信这个庞然大物只是在和孩子游戏吗？可是孩子就会信任这个大块头，因为他还不知道什么是“危险”。你需要做的就是保持你的警觉，当这些大块头接近孩子时，你要确保孩子的安全。

       他眼中的世界并不是高不可攀

       我们到超市采购，偶尔遇到东西放在货架的上层够不到时，就会求助其他有身高优势的顾客，或者售货员，然后问题就会迎刃而解。但对孩子来说，这种情况几乎每天都在发生，因为在他看来所有的东西都是高高在上，比如可能再高7厘米，他就能够到门把手了。不用担心，更不需要你主动“救援”，孩子有自己的办法，如你一样聪明，他会先找到板凳，再站到上面伸手去够门把手。有时他也需要别人帮助，比如站在板凳上够到水龙头但又打不开时。如果看到他求助的眼神，你可以助他一臂之力。但多数情况你，你最重要的事是保证他的安全。用自己的智慧解决问题，是成长的必经之路。

        他眼中的世界有些孤单

        超市收银台前面的长队像一条林荫大道；公共汽车站的排队是一条条长腿……从婴儿车的角度看去，先是大人的腿，然后一直向上仰望，直到快到天空了，才能感到活力。当这个80多厘米高的小家伙被迫欣赏着这个不完整的世界，听着大人们讨论着股票，谈论着天气，计划着周末的旅游时，他只有三种选择：睡着、忍受无聊，或者愤愤地将目光从天空转移到地上。不如你把他抱起来，或蹲下保持和他一样的高度，只要能看到你的脸庞，即使听不懂你们的谈话，也会让他觉得自己不再是孤零零的。

        他眼中的世界险峻又充满挑战

        一节台阶通常与两岁孩子的膝盖一样高，如果换算成大人的高度，孩子爬楼梯就相当于大人爬上凳子、然后踩上桌子、再站到冰箱上，最后才够到书架最上面的书。孩子就是这样艰辛地爬上一节节台阶，到达顶峰的——四个台阶对他来说如同爬了一座小山。虽然困难重重，但他喜欢这种挑战，只是别让他成为孤独的征服者，你要在旁边鼓励他：“来，宝贝，别害怕！”

        他眼中的世界不需要禁止

        孩子张口说：“我想吃块巧克力”的时候之前，他早就知道你把甜食藏在什么地方了——在电视柜里的盒子里、在锁着的橱柜里、在厨房的那个大抽屉里。而且他很会运用这些信息，在你说家里没有的时候用它来反驳你。别以为你能骗了这个“小毛孩”，与其让谎言被揭穿，不如和孩子一起制定个公正平等的规矩：小熊软糖肯定不能吃、巧克力一天只能吃一小块、晚饭后刷牙前能吃一小块蛋糕……坚持这个好习惯，谁还需要什么“甜食禁令”。