蒙氏：数字配对

精细对孩子们来说，不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力，还锻炼了幼儿的专注力。

学会了，不同锁的解锁方式和关锁方式！

在认识数字和学会数字顺序排序后，用大树让孩子们进行数字配对 学会数字排序

一人一张小工作毯，认真的操作着！

我们知道，学习数学首先应从数开始，而学习数又必须知道数量、数字、数名与数的关系。数量、数字、数名都不能完全代表数的概念，而是数的概念的一部分。因此，我们必须弄清楚数与数量、数字、数名的关系。    正如蒙台梭利所说，数学是抽象的符号，数学是抽象的科学，要使儿童学好数学，必须不断积累感觉经验，并在感觉经验的基础上，将数值化的量——数量，从具体事物中抽象出来，逐步形成数概念。蒙特梭利数学博大精深又浅易懂，是幼儿数学教育的璀璨明珠。她有一套世界独一无二的经典教具和教法，从而使抽象的、近乎枯燥的数学变得有趣、好玩。