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大大小小

发布者:潘晓静 日期:2022-11-10 访问次数:187

大大·小小

乐乐叮叮班


随着时间的推移,孩子们在不断地长大,在这个过程中他们会意识到:爸爸开的车那么大,自己的玩具车却很小;餐具中菜盘那么大,饭碗却很小……

为了满足孩子们的好奇心,培养孩子探索事物大小的兴趣,感受大小世界的奥秘,老师带领乐乐叮叮班的孩子们开展“大大小小”主题活动。



比一比




生活中每一种事物的大小都不尽相同,到底谁大谁小呢?

这就需要我们进行比一比,才知道啦!

活动中,老师找来了大小不一样的教玩具,让小朋友们观察“大、小”,了解“大、小”。

小朋友们自主选择自己喜欢的教玩具,比一比它们的大小。







邀请小朋友和老师比一比身体的大小。

我们来比一比手的大小,身体的大小;比一比怀抱的大小,衣服的大小……

我和老师比大小,老师的手大,我的手小。

我和老师比大小,老师的怀抱大,我的怀抱小。





变大变小


寓教于乐,教师同幼儿一起玩“变大变小”游戏,当老师说变大时小朋友就一起手牵手围成一个大圈;当老师说变小时,小朋友就一起缩成一个小圈。

游戏开始啦

大圈大圈变出来






我们的大圈圆圆的,大圈好大呀!


小圈小圈变出来!

小圈好小呀!








找一找


   生活中,“大”与“小”随处可见,老师们在户外活动、散步等过程中通过引导,去激发幼儿主动观察、探索周围环境中的大与小的兴趣。

我们发现一个圆圆的石桌子和几个圆圆的石櫈子,它们的大小不一样,石桌子大,旁边的石櫈子比较小。

石櫈子小

石桌子大

老师,老师快来看,这些小树小草的叶子大小也不一样,有的大,有的小。

叶子有大小

 看,我手上的是大叶子

小朋友们看,叶子有大大小小是因为树也有大大小小呀!

老师,看!圆圈有的大大的,有的小小的。

我们在玩大圈圈


我们在玩小圈圈







在寻找和探索过程中,孩子们发现了在我们生活中随处可见的大大小小。





【END】


      在本次探索“大大小小”的主题活动中,我们通过引导孩子积极与环境互动,使孩子发现生活的点滴趣味,获得快乐的探索体验,帮助其初步掌握一些重要的生活常识。




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