当前位置: 首页 > 班级聚焦 > 六号教室 > 健康 > 内容

生活自理能力-进食篇

发布者:张佩佩 日期:2022-10-18 访问次数:161





生活自理能力

       — 进食篇


前言

    幼儿一日三餐两点是幼儿生活活动中一个重要的环节,也是对幼儿实施礼仪教育的重要途径。

  为了每名幼儿身体生长的需要和就餐礼仪的培养,从幼儿就餐教育的点点滴滴来培养幼儿的良好就餐行为习惯。



 学习拿勺姿势

— 学习正确握勺姿势 —

右手拿着小勺,大拇指和食指捏住勺柄,然后让勺柄躺在中指上,从碗里轻轻的舀起豆子。

学习ing 


喂瓶宝宝吃饭

   老师还给小朋友们带来了小猪瓶宝宝,我们一起来给瓶宝宝喂豆子吧!

用小手舀起豆子,再扶住瓶宝宝的身体,把豆子喂进瓶宝宝的大嘴巴里~

小小手,要扶好~

慢慢地送到小猪的嘴巴里

看!我们的小手真厉害!


我会自己吃饭

— 正确用餐姿势 —

小脚并拢,放在椅子前,身体紧靠餐桌,一手扶着碗,一手拿勺子。

  安静用餐 

饭菜搭配吃,一口饭一口菜,细嚼慢咽,不讲话、不边吃边玩,小勺子轻舀轻刮。

— 不偏食,不挑食 

在教师的引导下,孩子们可以做到了不偏食、不挑食,喜欢吃瓜果、蔬菜和各类主食。


结语


  在孩子成长的过程中,家长是孩子 的第一任老师,家长的行为会对孩子造成潜移默化的影响。要杜绝孩子不良行为的出现,家长要以身作则、做好榜样、合理引导,帮助宝贝养成自己独立吃饭的好习惯。

   幼儿期是孩子生长发育的关键期,摄取丰富的营养是保证幼儿身体健康发展的前提,养成良好的用餐习惯是幼儿健康成长的保证。相信通过家长和幼儿园长时间的坚持培养,宝贝们可以养成良好的饮食习惯!



上一篇:吃饭香香 下一篇:爱上喝水

瑞安市牡丹早教实验中心 网站备案/许可证号:浙B2-20090002  © 2006-现在 igrow.cn版权所有

技术支持:杭州长河通信技术有限公司