可爱的小蝌蚪！
可/爱/的
小/蝌/蚪
小河水，轻轻流，
黑衣娃娃排队游，
细细尾，大大头，
长大捉虫是能手。
师：小朋友们有没有猜到是什么了呢？是我们的小蝌蚪哦
今天我们为孩子们准备了小蝌蚪，让孩子们可以更直观观察小蝌蚪。瞧，孩子们对这位新“朋友”充满了好奇。大家纷纷围上来，细细观察着。
我看到了小蝌蚪的肚子圆鼓鼓的，上面还有一圈一圈的花纹，好漂亮。
小蝌蚪的脑袋圆圆的，还有一条细细的尾巴。
还有全身都是黑黑的哦！
孩子们你一言我一语，稚嫩的声音此起彼伏，求知的欲望充满了整个教室。老师也在旁边讲解着小蝌蚪的外形特征和生活习性。
刚才我们了解和观察了小蝌蚪，那你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？那我们一起来听听这个绘本故事就知道啦！
暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，青蛙妈妈睡了一个冬天也醒来了。它从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的、圆圆的卵。
这些小蝌蚪们看见金鱼也是大大的脑袋、长长的尾巴，和自己长的很像！它们想：一定是妈妈来了，于是追上去喊妈妈：“妈妈！妈妈！”
金鱼笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找找吧！”
“谢谢您啦，鱼妈妈！”小蝌蚪们不好意思地点点头，向前游去。
一只大乌龟游过来了，小蝌蚪看见大乌龟有四条腿，心里想：这回真的是妈妈来啦！就追上去喊：“妈妈！妈妈！”
大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起歌来‘呱呱呱’的，赶紧到前面去找吧！”
小蝌蚪继续向前游呀游呀，游到池塘边，看见一只青蛙，坐在圆荷叶上“呱呱呱”地唱歌。
它们赶快游过去，小声地问：“请问您，您有没有看见我们的妈妈呢？它头顶上有两只大眼睛，穿着绿衣服，唱起歌来呱呱呱的。”
青蛙听了咯咯咯地笑起来说：“唉~傻孩子，我就是你们的妈妈呀！”
小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊~我们找到妈妈了，我们找到妈妈了！好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来呀，您快到我们这儿来吧！”
于是青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和它的孩子们一块儿玩去了。
通过欣赏故事我们知道小蝌蚪的妈妈是小青蛙，它叫起来“呱呱呱”那你们知道小青蛙是怎么跳的吗？它最喜欢跳荷叶了，我们一起来学学它吧！
双手放在两侧五指张开，向下蹲，再用力向上跳。你们会了吗？看看吧！
小青蛙呱呱呱叫，哇跳的都好高哇。
本次活动通过观察小蝌蚪，了解小蝌蚪的外形特征等。我们还分享故事，知道小蝌蚪的妈妈是小青蛙还学习了青蛙跳。不仅培养了幼儿的阅读兴趣，认真和细致的观察能力,还增进了幼儿对大自然的热爱之情 ！
END
