认识图形
认识图形
图形,是一门艺术,它充满创意思维,能建构幼儿的造型能力,而生活中就充满的图形,幼儿对图形的求知欲很高。当以《认识图形》这一主题开展活动,在出示各种各样的图形时,感受到图形的丰富多彩,感受到幼儿极大的兴趣。幼儿可以在观察图形的过程中,通过游戏的形式来进一步感受操作,创做的乐趣。
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看
图
形
“Be a sunny personr”
师:大家好,我是小白兔,这是我的新房子,欢迎大家来我家做客,看看我的屋顶上有什么图形宝宝呀?
:房子上有窗户是正方形的。
:屋顶上有图形宝宝。
:房子上是五颜六色的。
修
路
啦
“Be a sunny personr”
师:小白兔家的门口的路上有一个洞一个洞,你们有什么办法不让自己走路摔跤呢?
师:是的,洞洞填起来才不会走摔倒,那我们来看看这里的洞洞都是什么形状的呀?圆形的洞洞放圆形,正方形的洞洞放正方形,三角形的洞洞放三角形,我们一起把它填起来吧。
分
一
分
“Be a sunny personr”
师:现在我们到了小白兔的家里,小白兔邀请你们一起玩游戏啦!看这里有这么多的小白兔,看看小白兔的嘴巴有什么不一样?三角形嘴巴的小兔子喜欢吃三角形的图形,正方形嘴巴的兔子喜欢吃正方形的图形,圆形嘴巴的兔子吃圆形的图形。请小朋友们帮忙送给小兔子吃吧。
依次初步认识三角形,正方形和圆形,引导幼儿初步感知图形的特性,依次进行配对。引导幼儿能正确辨别图形,并能用自己的语言表达出来,培养幼儿参与活动的积极性和思维灵活性以及语言表达能力。