鞋宝宝，找朋友
发布者：黄蓉蓉 日期：2021-10-29
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托班幼儿年龄小，生活自理能力较弱，午睡起床后穿鞋时，经常把鞋穿反。于是，我组织了一系列游戏活动，让幼儿在游戏中学会把鞋穿正确。并且让幼儿能正确的拿到自己的鞋子，初步培养观察力和动手能力。
师:哇，老师这里有好多的鞋子呀，可是老师不知道这是谁的鞋子，你们能找出自己的鞋子吗？
(让幼儿能在大多的鞋子中正确的找到自己的鞋子 ，培养幼儿的观察能力。)
师:你们好厉害呀，都找到了自己的鞋子，给我看看你们鞋子都找对了吗？师:现在你们都找对了，现在要请你们一起把自己的鞋子换起来呦！
(让幼儿自己穿鞋子，锻炼幼儿的动手能力以及手眼协调性发展。)
师:现在请你们一起把我们的鞋子送回去放到鞋架上吧。
师:你们好厉害呀，都找到了自己的鞋子，给我看看你们鞋子都找对了吗？
(让幼儿学习穿鞋子，培养幼儿自己的动手能力和观察能力，萌发对活动的兴趣。养成自己整理鞋子的良好习惯。）
